劉泓：每個人都是不甘于平庸的
實習記者 張艷楠
劉泓，經濟管理學部2018級工商管理（本科）專業學生，中共黨員，校2019-2020年“三好學生標兵”獲得者，2020-2021年“國家獎學金”獲得者，任經管黨總支學生第二黨支部組織委員。曾響應武漢疫情防控政策，關愛幫扶醫護子女、定制個性化輔導內容；曾與團隊參加中國創新創業大賽獲省三等獎，申請多項實用新型專利并發表學術論文。
普通，是多數人的形象；自信，是每個人應有的品質。面對普通與自信，劉泓選擇的是不甘于平庸。
良師益友，得之幸哉
車窗外，一座座城市轉瞬即逝，跨越350公里，從湖南長沙來到湖北武漢。此時的劉泓經過火車轟鳴的校門，楊絮灑落的明鏡湖，在熙熙攘攘的人群中憧憬著前方旅程，陽光明媚。
希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。劉泓滿心歡喜的來到文華，然而，當聽著身邊的人說著不再熟悉的鄉音，飲食上不再是熟悉的味道，一種陌生感向她襲來，生活上的不習慣使她陷入迷茫，前方的路程，像是迷霧重重。
那段時間，心神不寧影響著她的生活，輔導員陳倩看出她的異樣，與她閑聊，“獨處異鄉的人往往都會有不適應，在文華，你不要感到孤單，有什么心事可以來找老師，學習上有困擾也可以請教老師，老師時時刻刻都在?！陛o導員的話句句話敲擊著她的心門，打開她的心扉，這使得她今后在文華的日子里，每當碰壁失落無助時，就毫不猶豫地選擇撥通輔導員的電話，聽到電話那頭的安慰開導，定心丸也就吃下。也使得她在逐漸適應陌生的環境，在學習上，也更加主動，有計劃，有目的性。同時亦師亦友亦如此，何其幸運！
幸運的是，她也遇到了一起奮斗的室友?！八暮２┎刨t德匯聚一堂，八方淑雅幽致蓄于一隅”應青春之約，她與室友相聚于文華，用自己喜歡的模樣生長——她們定期相約圖書館復習專業課程、每周英語角交流、閱讀一本好書、參與交流高校專業研討會，對學習充滿熱愛；她們在清晨早起，伴著初升的太陽，去往每一個志愿服務地點，參與守護母親河活動、社區兒童幫扶計劃、敬老院陪伴之旅，對生活充滿熱愛。在敬老院志愿服務時，她和室友們一起打掃院子，一起為老人們準備可口的飯菜，在閑暇時她們也會陪老人們下棋，與老人聊聊家常，她說，在敬老院服務的日子讓她感受到了社會的愛意，從老人的身上她感受到了歲月靜好。正是在這樣積極向上充滿愛的氛圍下，劉泓在大學里取得了專業第一的好成績，并且，在她與室友的共同努力下，她們的寢室獲得“百優寢室”和“自定義寢室”等榮譽稱號。
在大學里，劉泓是幸運的，她遇到了能夠開導自己，給自己指引道路的良師，她也遇到了能夠一起為了未來拼搏，一起哭，一起笑的益友。良師益友，得之幸哉。但她的成功不僅僅因此，努力，堅持，自律也是她前進的橋梁。
努力自律，不斷成長
在大學期間，劉泓擔任過經管自律委員會主任、經管學部黨總支第五黨支部負責人，在班級里擔任班長。身為班長的她，在疫情期間組織班級成員描繪愛與正義，記錄疫情時刻，并且鼓勵班委拍攝防疫知識短視頻，在微信公眾號上傳播愛與正義。同時她也用自己的方式來回饋社會，參與線上合唱“音愛集結，共筑希望的夢”---武漢加油行動，制作公益視頻，助力疫情防控。在擔任經管自律委員會主任時，她帶領自律會舉辦少數民族系列活動，在經管大樓開展少數民族普通話一對一幫扶活動，看圖猜成語，成語接龍，猜字謎，這些都使同學們發散思維，同心協力，在歡聲笑語中加深各民族學生的認識和交流，同時也感受到了中華文化的獨特魅力。
當問到她身兼數職會感到疲憊嗎？她搖搖頭，“當然不會”的回答堅定且自豪，因為她熱愛這份學生工作，所以在自己熱愛的工作中“拼命”，做出的成績能夠得到大家的認可與信任，她倍感榮幸?；蛟S會有任務堆積如山的時候，或許會有結果不盡人意的時候，或許會有人員貌合神離的時候，但是她沒有選擇放棄，她選擇換一種思維模式，她知道任務堆積沒有規劃是不行的，她便將時間規劃好，具體到哪一段時間完成什么任務，她也會盡自己所能去溝通，去和他人合作，她說，要學會“逢山開路遇水搭橋”，其實文華學院校訓—“博學篤志、本立道生”已經向大家詮釋了該重要方法。
在大學里，除了身兼數職，她還積極參加比賽。大二她參加“挑戰杯”與“互聯網+大學生創新創業大賽”時，團隊里的小伙伴都認真專注且嚴格要求自己，大家雖然來自不同的學部、不同的年級，但分工明確，在各自負責的區域發揮著各自的優點，再集中時間一起討論交流，計算每一個參數值，嚴格要求商業計劃書的每一處內容。劉泓說，正是這次的機會，讓她真實地經歷如何將專業知識用于實際會遇到的問題，體會到解決問題、完成商業計劃書之后的滿滿成就感，同時，也被團隊里的其他小伙伴所吸引，他們盡管說著經管類學生不是很懂的專業參數指標，但也會為坐在一旁疑問的她細心講解科普機械類的知識。在省級的比賽中，他們雖然沒有取得優異的成績，但是這段經歷足以激勵著劉泓前行。
回憶起國獎答辯的日子，劉泓坦言“我也曾懷疑過自己的能力”，在那期間，她常常熬夜準備，在這個過程中，她會為寫不出PPT而情緒低沉，也會因團隊里的不磨合而煩惱，可是她心中一直有個聲音在告訴她：這次國獎，勢在必得！此時，被壞情緒包圍的她，會一個人在操場上散步，放空自己，也會在后山默默地落淚，發泄后，接著努力，接著在星光的陪伴下，打開思路，與團隊溝通，挖掘自己的潛能，最終獲得國獎的喜悅也會不負她的努力和淚水。
目標為船，興趣作帆
劉泓愛好攝影，每當假期，她會陪同父母外出寫實，用相機記錄山川河海，風土人情，用文字刻畫民俗生活，展現人性本善。當問道，在去過的眾多地方中令她印象最深的是哪里時，她脫口而出----新疆。祖國西北這片渾厚的土地上，充滿著無數神話故事，走過農場田園，走過戈壁荒灘，走過薰衣草莊園，走過金黃麥浪，在絢麗色彩交替變化的路途里，她流連于“塞外江南”。在她的鏡頭里，那拉提草原綠草如茵，以特有的原始自然風貌，向世人展示天山深處一道宛如立體畫卷般的風景長廊；新疆小孩長睫毛下的大眼睛盯著前方的舞群，哼著新疆歌謠，擺起雙手，扭動脖子，嫻熟地跳著新疆舞，喜上眉梢；可愛的老爺爺騎著心愛的小毛驢，滿載而歸，臉上洋溢著笑容。此景此情，讓劉泓感受到新疆的人文氣息，也讓她深深地愛上了美麗的新疆。
看到劉泓如此熱愛攝影，小編不禁問她是否會把這作為將來的發展方向，她搖搖頭，說“并不會，攝影是我的興趣，將來的目標還是工商管理這方面，攝影對我來說，就像志同道合的老友吧，當我在追尋目標的路上遇到挫折時，它能使我放松，帶我領略人生百態”。
說起在工商管理上進一步發展的這個目標，她談到文華的個性化教育，她說文華的個性化教育給了她很好的機會，每個老師都在挖掘學生身上的潛能，讓學生對自己有一個更深刻的了解，而她的輔導員陳倩也會幫大家聯系往屆成功的學長學姐來做分享，他們分享了專業的發展方向以及相關的院校，讓她更好地了解到這個專業，她說，學精工商管理，會有很廣的就業面，這樣，在文華個性化教育和老師的關心下她明確自己將來要往工商管理這方面進一步發展。而今，已經大四的劉泓，希望她繼續以目標為船，興趣作帆，駛向屬于自己的港口。
雖然在大學里，她經歷過不適，挫折，但這些都沒有阻擋她前進的腳步，她會及時調整好自己，按照自己的規劃一步步地進行，過去的終是過往，把握當下，實實在在地走好，未來還有無限可能。
“每個人的花期不同，不必焦慮有人比你提前擁有?！边@句話，在劉泓的成長路上一直激勵著她，每當遇到挫折時，她總會在心中默念這句話，她相信每個人都是不甘于平庸的，遇到的失敗和挫折不是說你不合適，而是在告訴你，時候未到，同志仍需努力。也希望文華學子們在以后，即使受挫，不要懷疑自己能力不行，也許，我們只是缺少一個契機。
一路涉足、一路留念、一路回望，依舊前行。
